2023-2024 eğitim öğretim yılı sona ererken, okul yönetimi, öğretmenler, rehberlik servisi ve diğer paydaşların katılımıyla bir değerlendirme toplantısı düzenlenmiştir. Bu toplantıda, yıl boyunca gerçekleştirilen akademik, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetler kapsamlı bir şekilde değerlendirilmiştir.

Toplantıda öncelikle, öğrencilerin LGS ve YKS gibi sınavlardaki başarıları, okul ortalamaları ve bireysel öğrenci durumları analiz edilmiştir. Zümre öğretmenleri, ders bazında yapılan çalışmaları ve kullanılan materyalleri değerlendirmiş, gelecek yıl için hedefler belirlemiştir. Öğrenci devamsızlıkları, davranış problemleri ve rehberlik hizmetlerinin etkinliği de toplantının önemli gündem maddeleri arasında yer almıştır. Öğrenci ve veli memnuniyet anketlerinin sonuçları da değerlendirilerek, okul-aile işbirliğinin güçlendirilmesi için öneriler sunulmuştur.

Sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler, proje çalışmaları ve yarışmalara katılım gibi okul içi ve okul dışı faaliyetlerin öğrenci gelişimine katkıları da değerlendirilmiştir. Okul binasının fiziki durumu, laboratuvar, kütüphane, spor salonu gibi alanların kullanımı ve teknolojik donanım gözden geçirilerek, bakım, onarım ve yenileme ihtiyaçları belirlenmiştir.

Öğretmenlerin performans değerlendirmesi, hizmet içi eğitim ihtiyaçları ve okul personelinin motivasyonunun artırılması için öneriler de toplantıda ele alınan konular arasındadır. Ayrıca, okul bütçesinin kullanımı, okulun çevre ile ilişkileri, okul güvenliği ve acil durum planları gibi konular da değerlendirilmiştir.

Toplantı sonunda, gelecek yıl için genel hedefler ve stratejiler belirlenmiş, yapılacak çalışmalar ve iyileştirmeler kararlaştırılmıştır. Bu değerlendirme toplantısı, 2023-2024 eğitim öğretim yılının genel bir değerlendirmesini yaparak, okulun güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini ortaya koymuş ve gelecek yıl için yol haritasını çizmiştir.